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中山市中等专业学校2019年—2021年省文明校园创建工作三年规划

为了进一步加强学校精神文明建设,不断提升文明校园创建水平,推进学校教育的改革和发展,按照省级文明校园的创建要求,结合我校实际,特制定2019-2021年省文明校园创建三年规划。

一、指导思想

以邓小平理论和三个代表重要思想、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持以法治校、以德治校,贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的决定》,以党建统领学校发展全局,以科学发展观的理念,将不忘初心,牢记使命,以“一个准则,两条主线,三项要求,四种价值,五大秩序,六个结合,七个必须,八项工作”为工作指导路线,加强学校领导班子建设、学生思想道德建设、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设和校园环境建设。加大德育工作力度,全面推进教育教学改革,全面提高教育质量和效益,实现学生、教师和学校的和谐发展、永续发展。

二、创建目标(2019——2021年)

形成以人为本,树立三个形象,营造两个环境的学校发展目标。

三个形象:

1.班子成员公正、清廉、开拓进取,努力实践三个代表,成为全校师生表率的形象。

2.教师爱岗敬业、教书育人、为人师表,受社会尊敬、家长信任、学生敬爱的形象。

3.学生好学上进、文明礼貌、遵章守法的形象,塑造学生“为人着想的善良、无需提醒的自觉、艰苦朴素的作风、吃苦耐劳的精神、娴熟精湛的技能、阳光大气的风采”六大品质。

两个环境:

1.团结、和谐、文明、健康的校园人文环境。

2.人文化、精致化、智慧化、自主化的校园自然环境。

在师资队伍、内部管理、教育质量、学校环境建设等方面,按省级文明校园的标准来规范学校的各项管理工作,把学校建成有特色、高质量的省级文明校园。

三、创建工作领导小组

组长:陈峰(校长)

负责全面创建工作

副组长:朱惠敏、曾兵成、肖忠、袁凤娇(副校长)

协助校长做好创建工作

梁英:(党政办副主任)负责党政办工作

郭哲:(学生处主任)负责德育工作

俞锦梅:(教务处主任)负责教学工作

吴青梅:(总务主任)负责后勤工作

吴涌涛:(工会主席)负责工会工作

邱日坚:(团委书记)负责团委工作

创建领导小组办公室设在学生处,由郭哲任主任主负责,各职能部门要结合本部门工作特点分工负责相应的文明创建工作。

四、创建途径

(一)加强文明校园的活动组织

1.在教师当中开展创当“优秀班主任”、“优秀教师”、“工会积极分子”等评选活动;在学生当中开展“优秀班集体”、“卫生劳动优秀班级”、“书香班级”、“班级文化建设”、“三好学生”、“优秀学生干部”、“专业技能好手”、“文明学子”、“守纪标兵”、“运动健将”、“文艺之星”、“爱心大使”、“阅读新星”、“阳光之星”等评选活动。

2.定期举行校园文化艺术节、科技节、运动会、技能竞赛等学生综合素质竞赛等活动。

3.通过参与“文明单位共建”等活动塑造文明单位形象,提高我校创建“文明校园”的社会影响。

(二)进一步加强德育工作

要积极探索新形势下未成年人思想道德建设工作的新思路、新方法,从学生的思想实际出发,增强德育工作的针对性、实效性和主动性;努力取得未成年人思想道德建设新成效,开创我校德育工作新局面。

继续加强养成礼仪教育。要以丰富多彩的教育活动和社会实践活动为载体,结合《中山市未成年人思想道德建设2019年工作要点》、《中小学文明礼仪教育指导纲要》、《中小学生守则》、《中等职业学校学生公约》,《中山市文明公约》、《中山中专学生一日常规》等认真开展养成教育、加强学生行为规范教育。按照《中山中专加强师德师风建设实施方案》,对教职工深入进行公民道德教育、传统美德教育、遵纪守法教育;大力倡导健康、文明、科学的生活方式,使全体教师、学生形成良好的思想道德素质、理想信念和行为习惯。

2.坚持继承与创新相结合。要创新德育工作机制,提高德育实效。深入开展中华民族优良传统文化的教育,大力弘扬民族精神,唱响中华民族伟大复兴主旋律。同时要开展具有时代特点的社会主义核心价值观教育,丰富民族精神,把民族精神的教育贯穿教育全过程。要充分发挥班会、思政课、团校、业余党校、国旗下讲话等德育阵地作用和专业课教学的渗透作用,各专业课要把德育贯穿于教育教学的各个环节。同时要鼓励创新,利用各种有意义的节日、纪念日,寓教于学,寓教于乐。积极开展多种形式的社会实践和公益服务活动,让学生接触社会、参与劳动、参与实践,通过亲自实践和体验,帮助学生提高思想道德素养。

3.重视学生心理健康,促进人格健全发展。要加强对学生心理健康和对口帮扶学生、女学生的关爱教育工作的领导和管理,建立以德育主管校长为组长,德育中层干部为副组长,班主任、心育专职教师为骨干,全体教师共同参与的心理健康教育工作体制和心理健康教育志愿服务队,加强心理健康教育的教研活动和课题研究。

4.充分发挥校系班三级家委会的作用,努力形成学校、家庭、社会、企业“四位一体”的教育网络。认真总结家长学校的办学经验,进一步改造和完善家长学校的组织形式、教育内容,努力提高家长的教育能力。

(三)优化教学常规管理,全面推进素质教育

要进一步深化教育改革,在教育内容、方法和手段上不断进行改革和创新,讲究因人而异、因材施教。积极开展教育科研和教学实验,全面推进有效教学实验改革,优化教学过程,强化教育管理,完善各项制度,稳步提高教学质量。

1.确保校本研修的有序进行。进一步加强教育科研理论的学习研修,加强教学科研能力培训,努力提高教师的教科研能力,推进集体备课,做好教科研管理工作,认真开展校本课题研究,逐步建立科学的教研评估机制。

2.加强教学过程及常规的管理。加强教学常规的管理和教学督导工作,继续开展公开课、汇报课、示范课、说课、优秀教案的评选工作,发挥评价的教育功能,完善评价制度。

3.重视艺术教育,深挖艺术教育的潜力。以开展各种传统的节日、纪念日活动为载体,开展积极、健康、向上的艺术、体育活动;普及公共艺术课程,进一步加强艺术教育的教科研工作,深挖艺术教育的潜力,提高艺术教育质量,培养学生的审美观和感受美、鉴赏美、创造美的能力。

4.加强劳动教育。要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。

(四)大力加强教师队伍建设

在教师的师德建设、教育观念、知识结构、教学方法、创新意识和创新能力等方面进一步加强;努力建设一支结构合理、奋发向上、双能双通的高素质、专业化、富有活力的教师队伍,全面提高教师队伍的整体素质,以提高教学能力为重点,造就一批骨干教师队伍和优秀学科带头人。适应社会发展和企业需求,为配合区域经济转型而努力。建立中专人才库,打造中专的名片,做好各方面人才储备。

1.进一步加强班主任队伍、教师教研队伍的建设。要在职务聘任、教师培训、考核奖励方面向优秀教师倾斜,加快培养一支师德高尚、业务精湛、创新能力强的高素质、专业化教师队伍。

2.狠抓师德建设。进一步推动学校教师队伍的礼仪、道德建设,引导教师在思想道德品质、教风、学风上要以身作则、率先垂范,为人师表。使广大教师具有克服困难的毅力和坚强的意志;培养他们具有无私奉献、坚韧不拔的团队精神;具有关心集体、维护学校荣誉的强烈责任感;具有模范遵守社会公德、家庭美德和教师职业道德的行为规范。

(五)加强安全工作。

扎实做好安全保卫工作。进一步做好学校安全教育工作,加大安全教育宣传力度,提高广大师生的安全防范意识。要加强学校治安综合管理,杜绝意外事故发生,保障学校师生、财产安全。加强校门封闭的管理。规范校园内车辆的停放;加强学校消防安全方面的管理与监督,防止火灾事故的发生;坚持定期安全检查制度,对校园内及周边容易发生事故的重要区域定期进行安全检查;认真抓好师生的普法教育工作。完善安全工作管理制度、优化服务、明确责任。


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